Witryna edukacyjna AlmaMater jest próbą
materializacji idei współpracy studentów z pracownikami naukowo-dydaktycznymi w celu
stworzenia pro publico bono materiałów wspierających procesy dydaktyczne. Archiwum
wiedzy tworzone jest przez studentów, którzy zapisują notatki z wykładów w formie
elektronicznej. Przed ich publikacją materiał jest weryfikowany przez wykładowcę.
Ćwiczenia i zajęcia laboratoryjne opracowywane są na podobnych zasadach, jednak przy
znacznie większym udziale bezpośrednim prowadzących zajęcia. Przyjęty formalizm w
zakresie przygotowania materiałów elektronicznych ułatwia posługiwanie się nimi przez
bezpośrednich odbiorców oraz zespołu redakcyjnego. Powstające materiały dydaktyczne
wpinane są w siatkę zajęć i udostępniane poprzez odwołania hipertekstowe.
Witryna ma charakter dynamiczny i jego zawartość
rozszerzana jest ilościowo o nowe przedmioty oraz jakościowo o materiały interakcyjne i
multimedialne. Zespół wsparcia informatycznego IKB opracowuje na bieżąco materiały w
celu ich możliwie bieżącej publikacji. Publikacje te zawierające notatki z wykładów
i ćwiczeń służą wszystkim zainteresowanym studentom jako materiał do przygotowania
się do bieżących sprawdzianów i egzaminów.
W efekcie współpracy między studentami a
pracownikami naukowo-dydaktycznymi w obszarze każdego z przedmiotów spodziewamy się
uzyskać bogaty materiał i instrumentarium edukacyjne dla każdego przedmiotu, którego
elementami są:
wykład w postaci elektronicznego podręcznika statycznego (do
wydrukowania np. w formacie pdf);
wykład w postaci hipertekstowej z dołączonymi materiałami
multimedialnymi (do obsługi na PC, np. w formacie html);
wykład autorski w postaci jego rejestracji techniką video (np. w
formacie avi, mpg);
trenażery wiedzy w postaci zadań przykładowych, zadań do
samodzielnego rozwiązania, testerów wiedzy (java script, java, ew. wolnostojące
programy);
bibliografie (głównie odnośniki publikacji sieciowych), słowniki
specyficznych pojęć;
moduły interakcji personalnej (komunikacja sieciowa): e-mail
konsultacyjny, forum dyskusyjne, seminaria sieciowe (np. w formie grup dyskusyjnych).
Obok materiałów tworzonych kolektywnie przez
nauczycieli akademickich i studentów, portal będzie zawierać materiały autorskie. Ich
opracowanie stanowić będzie indywidualny wkład pracowników naukowych we wspieranie
edukacji. Wszyscy autorzy publikujący w AlmaMater zachowują pełnię praw autorskich pod
warunkiem zaakceptowania ich otwartego udostępnienia w sieci.